Author: 1

Причины играть:
1. Игры превращают математику в развлечение.
У детей меняется отношение к математике, поскольку они начинают ассоциировать ее с чем-то интересным. Математика - это весело!
2. Игры помогают ребенку видеть связь математики с жизнью.
Помочь детям увидеть связь математики с жизнью - значит дать им мотивацию к изучению математики.
3. Игры помогают детям понять, что математику творят люди для своей пользы и удовольствия.
4. Игры помогают детям понять, что математика - дело коллективное.
В реальной жизни математики нередко работают вместе. Игры с другими детьми - большая помощь в обучении.
5. Математические игры помогают автоматизировать навыки.
В игре часто приходится делать что-то несколько раз, что легко ведет к автоматизации навыка.
6. Игры помогают сделать математику понятной.
В играх есть возможность, повторяя одно и то же помногу раз и общаясь со сверстниками, понять, что математика - не волшебство, ее можно и нужно понимать.
7. Игры помогают детям изучать математику разными способами.

Играйте
в
удовольствие!

МБДОУ Детский сад №147

МБДОУ Детский сад №147

Математические игры .
Играем вместе
с детьми.

Игра «Накрываем на стол»
Кухня - это прекрасное место для математики. Нужно накрыть на стол – поручите это дело ребенку, пусть достанет необходимое количество столовых предметов, принесет из холодильника 2 или 3 яблока, принесет 2 чашки и стакан, ложек столько же, сколько тарелок и т.д. Задания рождаются сами собой, только стоит начать.
Игры «Что или кто больше, длиннее, выше, ниже»
По дороге в детский сад или домой рассматривайте деревья (выше - ниже, толще - тоньше).
Рисует ваш ребенок — спросите его о длине карандашей, сравните их по длине, чтоб ребенок в жизни, в быту употреблял такие слова как длинный — короткий, широкий — узкий. Например: высокий — низкий (шкаф, стол, стул, диван), толще — тоньше (колбаса, сосиска, палка). Используйте игрушки разной величины (матрешки, куклы, машины)
Важно чтобы эти слова были в лексиконе у детей, ребенок должен к школе научиться пользоваться правильными словами для сравнения по величине.
Игры сколько?
Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д.
Задавайте вопросы, например: «Здесь больше мальчиков или девочек?», «Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке»,
«Сколько этажей в этом доме?», «Чего больше яблок или груш?» И т. д.
Игра «Угадай, сколько в какой руке»
В игре могут участвовать двое и больше игроков. Ведущий берет в руки определенное количество предметов, (это могут быть конфеты, пуговицы, и т. д.) и объявляет играющим, сколько всего у него предметов. После этого за спиной раскладывает их в обе руки и просит детей угадать, сколько предметов в какой руке.
Игры с мячом
Понятия пространственного расположения легко усваиваются в игре с мячом: мяч над головой (вверху, мяч у ног (внизу, бросим вправо, бросим влево, вперед — назад. Задание можно и усложнить: ты бросаешь мяч правой рукой к моей правой руке, а левой рукой — к моей левой. В действии малыш гораздо лучше усваивает многие важные понятия.
Игра: «Назови соседей»
Взрослый называет число, а ребенок - его соседей. Например, взрослый говорит: «Два», а
ребенок называет: «Один, три».
Игра: «Найди пару»
Перед ребенком в ряд лежат числовые карточки, на которых нарисованы или наклеены
предметы. Взрослый показывает цифру, а ребенок находит соответствующую карточку.
Игра «Танграм» Это головоломка состоящая из семи фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (животного, буквы и т. д.). При этом на листе с заданиями фигура, которую необходимо получить, изображена в виде силуэта или внешнего контура. При решении головоломки обязательно соблюдать два условия: а) использовать все семь фигур танграма; б) фигуры не должны накладываться друг на друга.
Задания разной степени сложности: от совсем простых, подходящих детям 4-5 лет, до сложных. Головоломку не обязательно покупать. Как сами фигуры, так и задания можно найти в интернете и распечатать. Либо перерисовать на листе бумаги.
Математические раскраски Даже раскрашивать можно с пользой! Существует множество вариантов математических раскрасок, которые также можно найти в интернете. Общий смысл в том, что картинка разбивается на несколько частей. В каждой из них записан пример, который нужно решить. Части с одинаковыми ответами закрашиваются одним цветом. Для дошкольников подойдут задания с цифрами или простейшими примерами на сложение и вычитание.
Подвижные математические игры Детям очень нравятся подвижные игры. Например, вы можете спрятать в комнате «сокровище» и подсказывать ребёнку словами, куда ему следует идти. «2 шага налево, 5 шагов прямо и т. д.». Для разнообразия некоторую часть пути он может прыгать или идти на присядках. Подобные занятия здорово тренируют пространственное мышление и ориентацию.